(Chinhphu.vn) - Vị trí việc làm Chuyên viên về quản lý thú y và Chuyên viên về quản lý chăn nuôi, xếp ngạch công chức thực hiện theo ngạch Chuyên viên (mã số 01.003) hay ngạch Kiểm dịch viên động vật (mã số 09.316)? Theo phản ánh của bà Tạ Mai (Lào Cai), hiện nay phát sinh vướng mắc trong việc xác định ngạch công chức đối với vị trí việc làm Chuyên viên về quản lý thú y, Chuyên viên về quản lý chăn nuôi và việc áp dụng chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với công chức ngành thú y trực tiếp thực hiện nhiệm vụ chuyên môn thú y.

Ngày 9/9, nghe báo cáo về Hồ sơ dự án Luật Nuôi con nuôi (sửa đổi), liên quan đến chế độ đối với người làm công tác xã hội, Thứ trưởng Nguyễn Thanh Ngọc đề nghị nghiên cứu quy định về thù lao theo vụ việc, tương tự cách thức áp dụng đối với một số hoạt động có tính chất vụ việc khác. Qua nghe báo cáo của Cục Hành chính tư pháp, góp ý về quy định liên quan đến giám sát, thanh tra, kiểm tra, Thứ trưởng Nguyễn Thanh Ngọc cho rằng cần phân định rõ giữa chức năng giám sát và chức năng quản lý nhà nước. Theo đó, chức năng giám sát của Quốc hội, Hội đồng nhân dân, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức có liên quan đã được quy định trong hệ thống pháp luật, không cần tiếp tục quy định lại trong từng luật chuyên ngành. Trong khi đó, thanh tra, kiểm tra là hoạt động thuộc chức năng quản lý nhà nước, mang tính hành chính, vì vậy cần được quy định phù hợp ở văn bản dưới luật, thay vì đưa thêm vào các quy định của dự thảo Luật.

Luật số 05/2026/QH16 sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Trợ giúp pháp lý đã được Quốc hội thông qua ngày 23 tháng 4 năm 2026 và có hiệu lực thi hành từ ngày 01 tháng 01 năm 2027. Một trong những nội dung đáng chú ý của Luật là việc bổ sung các quy định nhằm đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, công nghệ số và chuyển đổi số trong hoạt động trợ giúp pháp lý. Theo đó, Bộ Tư pháp được giao trách nhiệm tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin, công nghệ số và triển khai chuyển đổi số trong hoạt động trợ giúp pháp lý; xây dựng, quản lý, vận hành và thường xuyên nâng cấp hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu trợ giúp pháp lý; thực hiện kết nối, tích hợp, chia sẻ dữ liệu trợ giúp pháp lý trên Cổng Pháp luật quốc gia. Đồng thời, các bộ, cơ quan ngang bộ và Ủy ban nhân dân cấp tỉnh có trách nhiệm phối hợp trong việc tạo lập, tích hợp, chia sẻ, khai thác và sử dụng dữ liệu thông qua kết nối, liên thông với cơ sở dữ liệu trợ giúp pháp lý.

Nhằm kịp thời bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp cho các đối tượng thuộc diện được trợ giúp pháp lý, Trung tâm Thông tin pháp luật quốc gia và trợ giúp pháp lý (thuộc Cục Phổ biến, giáo dục pháp lý và Trợ giúp pháp lý) đã chủ động theo dõi báo chí, khẩn trương liên hệ với Trung tâm trợ giúp pháp lý nhà nước tại các tỉnh/thành phố như: Hà Nội, Hồ Chí Minh, Cần Thơ, Lào Cai, Đà Nẵng, An Giang, Cà Mau,…) để xác minh vụ việc, theo dõi tình hình và nhanh chóng cử người thực hiện trợ giúp pháp lý tham gia bào chữa, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp cho các đối tượng theo quy định.

Nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ người thực hiện trợ giúp pháp lý, ngày 18/8/2026, Cục Phổ biến, giáo dục pháp luật và Trợ giúp pháp lý, Bộ Tư pháp tổ chức lớp tập huấn chuyên đề về “kỹ năng tham gia tố tụng trong các vụ việc về hôn nhân và gia đình” cho đội ngũ trợ giúp viên pháp lý, luật sư thuộc tổ chức tham gia trợ giúp pháp lý và luật sư ký hợp đồng thực hiện trợ giúp pháp lý với các Trung tâm trợ giúp pháp lý nhà nước các tỉnh, thành phố: Đà Nẵng (số 1, số 2), Huế, Quảng Ngãi, Quảng Trị, Gia Lai. Lớp tập huấn được tổ chức với nội dung thiết thực, bám sát yêu cầu thực tiễn, đây là hoạt động góp phần cụ thể hóa nhiệm vụ của Chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển văn hóa giai đoạn 2025–2035, hướng tới xây dựng gia đình Việt Nam tiến bộ, hạnh phúc và bảo vệ tốt hơn quyền, lợi ích hợp pháp của người dân.

Theo số liệu từ khảo sát “Tiếng nói trẻ em Việt Nam 2026” do Viện Nghiên cứu quản lý phát triển bền vững (MSD) thực hiện, có tới 98% trẻ em tham gia khảo sát đang sử dụng internet[1]. Hiện nay, tốc độ phát triển của công nghệ đang nhanh hơn rất nhiều so với tốc độ chuẩn bị năng lực số an toàn cho trẻ em và người lớn. Trẻ em tiếp cận công nghệ ngày càng sớm nhưng nhiều em chưa được trang bị đầy đủ kỹ năng để tự bảo vệ mình trên môi trường số, trong khi phụ huynh và giáo viên cũng gặp không ít khó khăn trong việc đồng hành bởi công nghệ, đặc biệt là AI, liên tục thay đổi. Điều này tạo ra một khoảng cách nhất định giữa việc trẻ sử dụng công nghệ và trẻ có năng lực công dân số.